Biblioteca de ruidos y sonidos

Die Künstler Enric Monfort und José Antonio Portillo präsentieren am 10. und 11. Oktober im Teatro Valle-Inclán eine Installation aus Objekt- und visuellem Theater, die ein immersives Erlebnis schafft und dazu einlädt zu entdecken, dass die Welt auch durch das Hören verstanden werden kann, und die alltäglichsten Geräusche zum roten Faden einer künstlerischen, sinnlichen und emotionalen Reise macht.

Wie klingt ein Stein? Und eine Kaffeemaschine, Saiten oder eine Registrierkasse? Die Inszenierung geht von diesen Fragen aus, um einen Raum zu schaffen, in dem das Hören zur eigentlichen Hauptfigur wird. Zwischen Musik und darstellenden Künsten bewegt sich das Stück in eine eigentümliche achteckige Bibliothek aus Holz, die als lebendiger Organismus konzipiert ist, in dem jedes Objekt seinen Platz einnimmt und eine eigene Stimme besitzt.

In diesem Klangkosmos wird jedes Geräusch, jede Klangfarbe und jede Vibration gehört, gesammelt, verwandelt und eingeordnet. Die Bibliothek funktioniert wie ein Gehirn in ständiger Aktivität, das Klänge mit Emotionen, Erinnerungen mit Dialogen und Erfahrungen mit dem Gedächtnis verbinden kann. Das Ergebnis ist eine Installation, die den Zuschauer sowohl der physischen Wirklichkeit des Klangs als auch seiner intimeren und evokativen Dimension näherbringt.

Der Raum wird von einer Figur bewohnt, die von Geräuschen besessen ist und über Jahre Objekte gesammelt hat, die scheinbar gewöhnlich oder sogar unbrauchbar sind: Steine, Blumentöpfe, Saiten, Kaffeemaschinen oder Registrierkassen, die durch den einzigartigen Klang, den sie in sich tragen, neues Leben gewinnen. Die Summe dieser Stimmen erzeugt Harmonien und Kompositionen, die das Publikum in eine emotionale Landschaft entführen, in der jedes alltägliche Element zu einem Instrument werden kann und in der das gemeinsame Erlebnis schließlich Teil des kollektiven Gedächtnisses wird.

Hinter diesem Projekt stehen José Antonio Portillo und Enric Monfort, zwei Kreative, die sich wiedertreffen, nachdem der Erstgenannte während der Kindheit des Zweiten sein Lehrer war. Nachdem sie unabhängige künstlerische Wege gegangen sind, während