Ultrashow

In der Ultrashow erkläre ich rund 20 oder 30 Ideen oder mentale Bilder, eine nach der anderen, ohne auf die Reihenfolge allzu großen Wert zu legen.

Sie dauert etwa eine Stunde und zwanzig Minuten, und ich stehe allein auf der Bühne. Die Ideen, die ich in der Aufführung verwende, wähle ich aus dem Material an Notizen und Zeichnungen aus, die ich täglich anfertige. Es handelt sich um eine komische Aufführung, auch wenn die Ideen selbst nicht unbedingt komisch sein müssen. Um bestimmte Ideen zu entwickeln, greife ich auf Bilder zurück, die auf eine Leinwand projiziert werden (eigene Zeichnungen, im Internet gefundene Bilder und mit dem Handy gemachte Fotos). Der Ton des Vortrags kann leidenschaftlich sein (wie der eines Fernsehpredigers oder eines totalitären Anführers) und wird zuweilen sanft und locker (wie der eines jugendlichen Schülers). Zwar notiere ich die Titel der Ideen, die ich vermitteln möchte, auf einem Blatt Papier und erkläre dasselbe Material über mehrere Monate hinweg, doch Ultrashow ist ein Monolog mit improvisierten Passagen und unerwarteten Abschweifungen, zwischen Vortrag und Theaterstück angesiedelt. Die Ultrashow beginnt mit einem kurzen improvisierten Lied (dessen Inhalt und Zwischenfälle ich unmittelbar nach dem Singen kommentiere) und endet mit der Lesung eines selbstbezüglichen Abschiedstextes.

In der Ultrashow erkläre ich rund 20 oder 30 Ideen oder mentale Bilder, eine nach der anderen, ohne der Reihenfolge große Bedeutung beizumessen.

Sie dauert ungefähr eine Stunde und zwanzig Minuten, und ich stehe allein auf der Bühne. Die Ideen, die ich in der Aufführung verwende, wähle ich aus dem Material an Notizen und Zeichnungen aus, die ich täglich anfertige. Es handelt sich um eine komische Aufführung, auch wenn die Ideen selbst nicht komisch sein müssen. Um bestimmte Ideen zu entwickeln, greife ich auf Bilder zurück, die auf einer Leinwand projiziert werden (eigene Zeichnungen, im Internet gefundene Bilder und mit dem Handy gemachte Fotos). Der Ton des Vortrags kann leidenschaftlich sein (wie der eines Fernsehpredigers oder eines totalitären Anführers) und wird stellenweise sanft und locker (wie der eines jugendlichen Schülers). Zwar habe ich die Titel der Ideen, die ich vermitteln möchte, auf einem Blatt Papier notiert